【当前位置】:男孩取名/ 正文

男孩子起名,李姓男孩起名

作者:我心飞翔日期:2018-03-06 浏览量:11671

给宝宝起名字不需要计较什么的,也不需要什么五行的,只要你给宝宝起的名字好听、好记就是最好的名字。名字是一种符号,也是一个代号,不需要一些歪门邪道的。目前人们物质生活极其丰富,精神文明建设还需要进一步加强,一些迷信色彩还继续泛滥,因此有些人希望下一代生活的更加美好,有的人把一切都寄托在名字上。这也是一种自我安慰和一种精神寄托吧。所谓的名字再好,只要不努力,将来也是一事无成的。

男孩子起名,李姓男孩起名:三大起名方法推荐
-----------------------------------------------------------------------------------

 
男孩子起名,李姓男孩起名

一、男孩子起名,李姓男孩起名推荐期望式起名法

人生在世上,免不了有各种各样的欲望,或希望健康长寿,或盘算发家致富,或希冀成才成名,建功立业,报效祖国,年轻的夫妻生下孩子,对这个新生命不但满怀爱意,更是充满了热望,“望子成龙”这一句习语,非常生动地刻划出父母对子女的切望和期待,因为在父母一代没有实现的愿望,强烈地要求在孩子身上实现;而已经实现的现想,又希望下一代能够承继下去,发扬光大,父母的这种思想,也往往十分突出地表现在给孩子取名上,所以期望式命名法是一种应用广泛的命名法。
【名字推荐】
力文(火水)
名字出自春秋▪孔子▪《论语·学而》--“子曰:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。””
字义力:意为能力、力量、努力;文:意为文雅、有学问;
德宁(火火)
名字出自先秦▪佚名▪《板》--“怀德维宁, 宗子维城”
字义德:指德行、品质、信念;宁:意为安宁、宁静、平安
伯南(水火)
名字出自唐▪罗隐▪《寄三衢孙员外》--“小敷文伯见何时,南望三衢渴复饥”
字义伯:本义:排行第一的,老大。对父辈戚友的尊称。;南:表示指南、南北;



二、男孩子起名,李姓男孩起名推荐美善起名法

自古以来,长辈们都希望给孩子起个美好的名字,寄托他们良好的祝愿,虽然理想与现实往往有差距,但有个好名字毕竟能给人一个良好的印象,所以有美善含义的名字屡见不鲜,经久不衰。

中国的汉语言文化包含着丰富的思想内容,在浩瀚的词海中,可以说每一个字都有其所指,都有其特定的含义,可以有选择地选一些含意美好的词命名。


【名字推荐】
文爱(水土)
名字出自宋▪吴文英▪《花上月令》--“文园消渴爱江清”
字义文:意为文雅、有学问;爱:寓意为亲密、喜欢、爱护;
大广(火木)
名字出自成语--“神通广大:指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高超,无所不能”
字义大:意为宽广,博大;广:意为宏大、宽阔;
道江(火水)
名字出自唐▪杜甫▪《过南岳入洞庭湖》--“洪波忽争道,岸转异江湖”
字义道:意为法则、规律、德行;江:指大河;


三、男孩子起名,李姓男孩起名推荐仰慕起名法

俗话说:“人往高处走,水往低处流”。谁不崇拜古往今来的英雄人物,谁不景仰品德高尚的饱学之士?由赞叹到学习,甚至于模仿,连自己的字也愿意与他们相同。这就是仰慕式命名法。尽管人们的着眼点有所不同,但道德标准基本上是一致的,愿意以英名的楷模,激励自己的人生斗志。

仰慕式起名法大致有两种形式,一种是完全袭用装腔作势的名字,一种是在名字中道出仰慕的意思。


【名字推荐】
海名(水水)
名字出自成语--“扬名四海:指全国各处;也指世界各地。指名声传遍各地”
字义海:意为辽阔、包容、稳定、广博;名:人或事物的称谓。声誉,有声誉的。
晓鸣(火水)
名字出自清▪朱彝尊▪《鸳鸯湖棹歌 之十八》--“姑恶飞鸣触晓烟,红蚕四月已三眠”
字义晓:意为天刚亮、懂得、明白;鸣:表示鸣唱、鸣奏、鸣谢;
一明(水火)
名字出自战国▪屈原▪《●九辩》--“心闵怜之惨忄妻兮,原一见而有明”
字义一:数目字。整数中最小的数。又指:特定;相当;必然。全部,所有的。[一贯]从来如此,始终如一。;明:意为明亮、公开、清楚、深明大义;

男孩子起名,李姓男孩起名:洋气有寓意的名字推荐
-----------------------------------------------------------------------------------------


男孩子起名,李姓男孩起名:洋气有寓意的名字推荐

李力文 (木火水)

名字出自春秋▪孔子▪《论语·学而》--“子曰:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。””

字义力:意为能力、力量、努力;文:意为文雅、有学问;

音律李、力、文的读音是、、,声调为上声、去声、阳平,音律优美,朗朗上口。

字型李为上下结构,姓名学笔画7画;力为单一结构,姓名学笔画2画;文为单一结构,姓名学笔画4画;

五格所形成的五格配置为 8-9-6-5-13(天格-人格-地格-外格-总格),量化得分为 80

谐音李例文、李礼文、李李文、李李雯、李立文、李李炆、莉莉文、沥沥文、粒粒文、李丽文、历历文、利利文、丽丽文、李莉文
变换【力】字变换【文】字

李德宁 (木火火)

名字出自先秦▪佚名▪《板》--“怀德维宁, 宗子维城”

字义德:指德行、品质、信念;宁:意为安宁、宁静、平安;

音律李、德、宁的读音是、、,声调为上声、阳平、阳平,音律优美,朗朗上口。

字型李为上下结构,姓名学笔画7画;德为左右结构,姓名学笔画15画;宁为上下,姓名学笔画14画;

五格所形成的五格配置为 8-22-29-15-36(天格-人格-地格-外格-总格),量化得分为 69

谐音李德宁、利德宁、里德宁、立德宁、李得主
变换【德】字变换【宁】字

李伯南 (木水火)

名字出自唐▪罗隐▪《寄三衢孙员外》--“小敷文伯见何时,南望三衢渴复饥”

字义伯:本义:排行第一的,老大。对父辈戚友的尊称。;南:表示指南、南北;

音律李、伯、南的读音是、、,声调为上声、阳平、阳平,音律优美,朗朗上口。

字型李为上下结构,姓名学笔画7画;伯为左右结构,姓名学笔画7画;南为上下结构,姓名学笔画9画;

五格所形成的五格配置为 8-14-16-10-23(天格-人格-地格-外格-总格),量化得分为 87

谐音立博南、礼拜南、李白南、立白南、李办案
变换【伯】字变换【南】字

李文爱 (木水土)

名字出自宋▪吴文英▪《花上月令》--“文园消渴爱江清”

字义文:意为文雅、有学问;爱:寓意为亲密、喜欢、爱护;

音律李、文、爱的读音是、、,声调为上声、阳平、去声,音律优美,朗朗上口。

字型李为上下结构,姓名学笔画7画;文为单一结构,姓名学笔画4画;爱为上下结构,姓名学笔画13画;

五格所形成的五格配置为 8-11-17-14-24(天格-人格-地格-外格-总格),量化得分为 91

谐音例文爱、礼文爱、李文爱、李雯爱、立文爱、李炆爱
变换【文】字变换【爱】字

李大广 (木火木)

名字出自成语--“神通广大:指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高超,无所不能”

字义大:意为宽广,博大;广:意为宏大、宽阔;

音律李、大、广的读音是、、,声调为上声、去声、上声,音律优美,朗朗上口。

字型李为上下结构,姓名学笔画7画;大为单一结构,姓名学笔画3画;广为单一结构,姓名学笔画15画;

五格所形成的五格配置为 8-10-18-16-25(天格-人格-地格-外格-总格),量化得分为 89

谐音李打光、利达广、里达广、丽达广、立达广、李达广、李答案、李大案、历代广、李戴安、李黛安、丽台广
变换【大】字变换【广】字

李道江 (木火水)

名字出自唐▪杜甫▪《过南岳入洞庭湖》--“洪波忽争道,岸转异江湖”

字义道:意为法则、规律、德行;江:指大河;

音律李、道、江的读音是、、,声调为上声、去声、阴平,音律优美,朗朗上口。

字型李为上下结构,姓名学笔画7画;道为半包围结构,姓名学笔画16画;江为左右结构,姓名学笔画7画;

五格所形成的五格配置为 8-23-23-8-30(天格-人格-地格-外格-总格),量化得分为 92

谐音李刀匠、力道江、离岛江
变换【道】字变换【江】字

李海名 (木水水)

名字出自成语--“扬名四海:指全国各处;也指世界各地。指名声传遍各地”

字义海:意为辽阔、包容、稳定、广博;名:人或事物的称谓。声誉,有声誉的。;

音律李、海、名的读音是、、,声调为上声、上声、阳平,音律优美,朗朗上口。

字型李为上下结构,姓名学笔画7画;海为左右结构,姓名学笔画11画;名为,姓名学笔画6画;

五格所形成的五格配置为 8-18-17-7-24(天格-人格-地格-外格-总格),量化得分为 91

谐音李海明、李害命、利害名、李海名、里海名
变换【海】字变换【名】字

李晓鸣 (木火水)

名字出自清▪朱彝尊▪《鸳鸯湖棹歌 之十八》--“姑恶飞鸣触晓烟,红蚕四月已三眠”

字义晓:意为天刚亮、懂得、明白;鸣:表示鸣唱、鸣奏、鸣谢;

音律李、晓、鸣的读音是、、,声调为上声、上声、阳平,音律优美,朗朗上口。

字型李为上下结构,姓名学笔画7画;晓为左右结构,姓名学笔画16画;鸣为左右结构,姓名学笔画14画;

五格所形成的五格配置为 8-23-30-15-37(天格-人格-地格-外格-总格),量化得分为 92

谐音李小明、李晓明、李小命、李小名、李效命、李晓鸣
变换【晓】字变换【鸣】字

李慎之 (木金火)

名字出自春秋▪孔子▪《论语·述而》--“子之所慎:斋,战,疾。”

字义慎:谨慎;慎重。;之:助词;

音律李、慎、之的读音是、、,声调为上声、去声、阴平,音律优美,朗朗上口。

字型李为上下结构,姓名学笔画7画;慎为左右结构,姓名学笔画14画;之为,姓名学笔画4画;

五格所形成的五格配置为 8-21-18-5-25(天格-人格-地格-外格-总格),量化得分为 98

谐音李甚至、李深知、李神智、李神志、李神只、李神之、李伸直、李深挚、立身之
变换【慎】字变换【之】字

李一明 (木水火)

名字出自战国▪屈原▪《●九辩》--“心闵怜之惨忄妻兮,原一见而有明”

字义一:数目字。整数中最小的数。又指:特定;相当;必然。全部,所有的。[一贯]从来如此,始终如一。;明:意为明亮、公开、清楚、深明大义;

音律李、一、明的读音是、、,声调为上声、阴平、阳平,音律优美,朗朗上口。

字型李为上下结构,姓名学笔画7画;一为单一结构,姓名学笔画1画;明为左右结构,姓名学笔画8画;

五格所形成的五格配置为 8-8-9-9-16(天格-人格-地格-外格-总格),量化得分为 82

谐音李一名、李易名、李译名、李艺名、李异名、利益明、离异明、礼仪明、立意明
变换【一】字变换【明】字

李秋来 (木金木)

名字出自南北朝▪沈约▪《送别友人诗》--“春秋更去来”

字义秋:指秋天,表示成熟、收获;来:来字的本义是指一种名为来牟的麦子。招来,招致。如八面来风。;

音律李、秋、来的读音是、、,声调为上声、阴平、阳平,音律优美,朗朗上口。

字型李为上下结构,姓名学笔画7画;秋为左右结构,姓名学笔画9画;来为,姓名学笔画8画;

五格所形成的五格配置为 8-16-17-9-24(天格-人格-地格-外格-总格),量化得分为 96

谐音力求来、立秋来
变换【秋】字变换【来】字

李新耀 (木金火)

名字出自宋▪邹应龙▪《鹧鸪天》--“缇屏晃耀新宁国,绣斧斓斑老朴庵”

字义新:意为奇特不凡的、新鲜;耀:意为照耀,显示;

音律李、新、耀的读音是、、,声调为上声、阴平、去声,音律优美,朗朗上口。

字型李为上下结构,姓名学笔画7画;新为左右结构,姓名学笔画13画;耀为左右结构,姓名学笔画20画;

五格所形成的五格配置为 8-20-33-21-40(天格-人格-地格-外格-总格),量化得分为 77

谐音李新药、离心耀、立新耀、立信耀、李昕耀、李心耀
变换【新】字变换【耀】字

李铁强 (木金木)

名字出自唐▪杜牧▪《润州二首》--“城高铁瓮横强弩,柳暗朱楼多梦云”

字义铁:寓意为坚强、坚定、精锐;强:意为有力、健壮;

音律李、铁、强的读音是、、,声调为上声、上声、阳平,音律优美,朗朗上口。

字型李为上下结构,姓名学笔画7画;铁为左右结构,姓名学笔画21画;强为左右结构,姓名学笔画11画;

五格所形成的五格配置为 8-28-32-12-39(天格-人格-地格-外格-总格),量化得分为 85

谐音李铁匠
变换【铁】字变换【强】字

李杨峰 (木木土)

名字出自元▪张可久▪《秦楼月即忆秦娥北曲聊乐府后集苏堤渔唱》--“瑞芝峰下杨梅坞”

字义杨:指杨树,象征坚挺与顽强;峰:峰字的本义指高大而又尖尖的山头,如常见词语山峰、顶峰、峰峦等皆有此义。也指像山峰的东西,后也喻指最高的境界。取名用峰字时,多表示希望孩子成为杰出的人才,达到别人所不能及的水平。;

音律李、杨、峰的读音是、、,声调为上声、阳平、阴平,音律优美,朗朗上口。

字型李为上下结构,姓名学笔画7画;杨为左右结构,姓名学笔画13画;峰为左右结构,姓名学笔画10画;

五格所形成的五格配置为 8-20-23-11-30(天格-人格-地格-外格-总格),量化得分为 81

谐音李养蜂、李阳峰、丽阳峰
变换【杨】字变换【峰】字

李贺春 (木水木)

名字出自唐▪韩翃▪《送夏侯校书归上都》--“青春事贺监,黄卷问张生”

字义贺:庆贺、祝贺;春:寓指生命力旺盛或生气、生机勃勃;

音律李、贺、春的读音是、、,声调为上声、去声、阴平,音律优美,朗朗上口。

字型李为上下结构,姓名学笔画7画;贺为上下结构,姓名学笔画12画;春为上下结构,姓名学笔画9画;

五格所形成的五格配置为 8-19-21-10-28(天格-人格-地格-外格-总格),量化得分为 75

谐音礼盒春、李贺春、离合春
变换【贺】字变换【春】字

李金合 (木金水)

名字出自明▪陈沂▪《大驾夜出南郊干端门内奉送书事一首》--“宝鞯千骑合,金阙九城开”

字义金:指贵金属、五行之一、寓意宝贵;合:意为全、满、符合;

音律李、金、合的读音是、、,声调为上声、阴平、阳平,音律优美,朗朗上口。

字型李为上下结构,姓名学笔画7画;金为上下结构,姓名学笔画8画;合为上中下结构,姓名学笔画6画;

五格所形成的五格配置为 8-15-14-7-21(天格-人格-地格-外格-总格),量化得分为 92

谐音李锦盒、李金河、历尽合、力尽合、礼金合、力进合、李惊愕、李净额
变换【金】字变换【合】字

李俊天 (木火火)

名字出自战国▪孟子·公孙丑章句上▪《孟子》--“孟子曰:“尊贤使能,俊杰在位,则天下之士皆悦而愿立于其朝矣”

字义俊:寓意为容貌秀丽、才智出众;天:意为高大;

音律李、俊、天的读音是、、,声调为上声、去声、阴平,音律优美,朗朗上口。

字型李为上下结构,姓名学笔画7画;俊为左右结构,姓名学笔画9画;天为上下结构,姓名学笔画4画;

五格所形成的五格配置为 8-16-13-5-20(天格-人格-地格-外格-总格),量化得分为 93

谐音丽君天、利君天、立军天
变换【俊】字变换【天】字

李海州 (木水金)

名字出自清▪康有为▪《与菽园论诗兼寄任公孺博曼宣》--“深山大泽龙蛇起,瀛海九州云物惊”

字义海:意为辽阔、包容、稳定、广博;州:表示九州、神州;

音律李、海、州的读音是、、,声调为上声、上声、阴平,音律优美,朗朗上口。

字型李为上下结构,姓名学笔画7画;海为左右结构,姓名学笔画11画;州为单一结构,姓名学笔画6画;

五格所形成的五格配置为 8-18-17-7-24(天格-人格-地格-外格-总格),量化得分为 91

谐音利害州、李海州、里海州
变换【海】字变换【州】字

李丰庆 (木火木)

名字出自宋▪张继先▪《望江南》--“是处伐薪为炭后,此时尝稻庆丰年”

字义丰:美好的容貌和姿态或丰富;庆:意为祝贺,纪念;

音律李、丰、庆的读音是、、,声调为上声、阴平、去声,音律优美,朗朗上口。

字型李为上下结构,姓名学笔画7画;丰为单一结构,姓名学笔画18画;庆为半包围结构,姓名学笔画15画;

五格所形成的五格配置为 8-25-33-16-40(天格-人格-地格-外格-总格),量化得分为 93

谐音李风情、李风清、力峰庆、李峰庆、利丰庆、李锋庆
变换【丰】字变换【庆】字

李双勇 (木金土)

名字出自明▪宋濂▪《题花门将军游宴图》--“一箭正中双白狼,勇气百倍世莫当”

字义双:寓意为双喜;勇:意为勇敢、英勇;

音律李、双、勇的读音是、、,声调为上声、阴平、上声,音律优美,朗朗上口。

字型李为上下结构,姓名学笔画7画;双为左右结构,姓名学笔画18画;勇为上下结构,姓名学笔画9画;

五格所形成的五格配置为 8-25-27-10-34(天格-人格-地格-外格-总格),量化得分为 84

谐音李双拥


  •